{"id":4119,"date":"2021-05-16T22:24:31","date_gmt":"2021-05-16T20:24:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radioaut.it\/?p=4119"},"modified":"2021-05-16T22:24:32","modified_gmt":"2021-05-16T20:24:32","slug":"il-piano-di-etab-per-contrastarei-disturbi-del-comportamento-alimentare-al-tempo-del-covid-19","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radioaut.it\/?p=4119","title":{"rendered":"IL PIANO DI ETAB PER CONTRASTAREI DISTURBI DEL COMPORTAMENTO ALIMENTARE AL TEMPO DEL COVID 19"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignright is-resized\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.radioaut.it\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/ETAB-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1676\" width=\"209\" height=\"250\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><strong>PROPOSTA DI COLLABORAZIONE AVANZATA DA ETAB<\/strong> <br><strong>CON LO STAFF DI PALAZZO FRANCISCI E LE SCUOLE DI TODI.<\/strong> <br><\/p>\n\n\n\n<p>La crisi che ha interessato il nostro Paese a seguito della pandemia da Covid-19 ha portato il MIUR e le istituzioni scolastiche ad uno straordinario impegno per assicurare il percorso scolare.<\/p>\n\n\n\n<p>Questo periodo ha fatto emergere con maggiore chiarezza diffuse privazioni sociali, culturali, economiche, ha aumentato le differenze e l\u2019impatto sugli studenti in termini di apprendimenti e fragilit\u00e0 evidenziando un fenomeno di vasta portata.<\/p>\n\n\n\n<p>Come si legge nella recente circolare del MIUR con cui \u00e8 stato presentato il piano scuola anno 2021<em>&nbsp;\u201cGli effetti pi\u00f9 dannosi della crisi economica, conseguenza della pandemia, si stanno riversando sulle fasce sociali pi\u00f9 deboli, sulle famiglie a basso reddito, sugli studenti con bisogni educativi speciali, determinando nuove \u201cpovert\u00e0 educative\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Il prossimo periodo estivo ed il piano scuola per l\u2019estate 2021 approvato dal MIUR diviene&nbsp;<em>prima preziosa occasione perch\u00e9 le istituzioni scolastiche &#8211; esercitando l\u2019autonomia didattica ed organizzativa loro attribuita &#8211; attivino, in relazione allo specifico contesto territoriale e sociale, azioni personalizzate di contrasto alle vecchie e nuove povert\u00e0 educative, cos\u00ec come alle pregresse e sopraggiunte fragilit\u00e0<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>La tematica \u00e8 da tempo all\u2019attenzione tanto che con un comunicato del 15 marzo 2021, in occasione della X edizione della Giornata nazionale del fiocchetto lilla,&nbsp;&nbsp;laresponsabile dei centri DCA di Todi e dell\u2019UslUmbria 1Dr.ssa Laura Dalla Ragione, ha lanciato un allarme in tema di disturbi del comportamento alimentare evidenziando come\u2026.<em>in questo ultimo anno \u2026., sono aumentati di circa il 30% i pazienti, soprattutto giovanissimi, come da recenti rilevazioni tramite il numero verde nazionale gestito, per il tramite del Ministero della Salute, dal Centro per i DCA Palazzo Francisci<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Il centro di palazzo Francisci a Todi ha ricevuto nel 2020 circa il doppio delle richieste di aiuto rispetto al 2019. Tenuto conto che l\u2019identificazione precoce di fattori di rischio permette di intervenire su famiglie e sugli \u201cinfluencer\u201d dei giovani e giovanissimi per evitare che si inducano comportamenti sbagliati nei confronti del cibo, l\u2019Amministrazione di ETAB quale fondatore insieme ad Usl e Comune nel 2003 del primo centro pubblico in Italia per la lotta ai disturbi del comportamento alimentare, ha avviato una campagna di sensibilizzazione e di contestuale proposta alle Scuole secondarie che potr\u00e0 tradursi anche in azioni concrete se il territorio sapr\u00e0 accogliere la proposta gi\u00e0 dalla prossima estate, sfruttando le opportunit\u00e0 del Piano Scuola estate 2021 (la cui riuscita dipende in maniera sostanziale dalle adesioni volontarie di studenti e famiglie).<\/p>\n\n\n\n<p>La proposta consiste nell\u2019 utilizzare i valori aggiunti del territorio come il centro per i DCA (modello di riferimento in Italia esportato anche fuori confine in paesi stranieri) per realizzare attivit\u00e0 nell\u2019ambito del piano scuola estate 2021.<\/p>\n\n\n\n<p>Con questa proposta assume un ruolo fondamentale la comunit\u00e0 territoriale tuderte per garantire una scuola aperta \u201c<em>tra sussidiariet\u00e0 e corresponsabilit\u00e0 educativa<\/em>\u201d mediante un sicuro investimento per i nostri giovani: la promozione della cultura, della salute e sicurezza.<\/p>\n\n\n\n<p>I responsabili del Centro Disturbi Alimentare, i presidi delle varie scuole tuderti , gli operatori che a vario titolo si occupano delle tematiche e&nbsp;&nbsp;l\u2019ente Etab stanno mettendo in campo ogni azione utile per affrontare e risolvere il problema e si confida che il progetto possa avere massima diffusione e che trovi un positivo accoglimento<\/p>\n\n\n\n<p>Il Presidente Avv. Claudia Orsini<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PROPOSTA DI COLLABORAZIONE AVANZATA DA ETAB CON LO STAFF DI PALAZZO FRANCISCI E LE SCUOLE DI TODI. La crisi che ha interessato il nostro Paese a seguito della pandemia da Covid-19 ha portato il MIUR e le istituzioni scolastiche ad uno straordinario impegno per assicurare il percorso scolare. 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